
Tour tham quan đặc biệt khu nhà trường cũ Trường Tiểu học Toyosato – di sản văn hóa hữu hình từng được gọi là “ngôi đền giáo dục màu trắng”
Được xây dựng vào năm 1937 theo thiết kế của kiến trúc sư người Mỹ William Merrell Vories (1880-1964). Hãy khám phá khu nhà trường đã được đăng ký là di sản văn hóa hữu hình vào năm 2007 cùng hướng dẫn viên du lịch của thị trấn Toyosato! Bài viết giới thiệu tour cho phép tham quan đặc biệt cả những căn phòng bình thường không thể vào.
Bảo tồn và mở cửa tham quan ngôi trường tiểu học do Vories thiết kế
Khu nhà trường cũ của Trường Tiểu học Toyosato do văn phòng kiến trúc Vories thiết kế. Đơn vị này đặt cơ sở tại thành phố Omihachiman, tỉnh Shiga và hoạt động trên khắp Nhật Bản từ khoảng năm 1908. Trong số hơn 1.000 công trình của Vories, trường tiểu học công lập là hạng mục đặc biệt hiếm. Trường được trang bị những tiện ích tiên tiến bậc nhất thời bấy giờ như tòa nhà bê tông cốt thép, hành lang dài và rộng, cùng thư viện tách biệt. Hãy cùng hướng dẫn viên du lịch của thị trấn Toyosato dạo quanh khu nhà trường cũ từng được gọi là “trường tiểu học số một phương Đông”.



“Thỏ và Rùa” trong truyện ngụ ngôn Aesop xuất hiện trên tay vịn cầu thang!
Tại cầu thang của tòa nhà, hãy chú ý đến những bức tượng lấy cảm hứng từ câu chuyện “Thỏ và Rùa” trong truyện ngụ ngôn Aesop. Từ khoảnh khắc thỏ và rùa “sẵn sàng, bắt đầu!”, câu chuyện sẽ tiếp diễn theo từng bậc thang bạn bước lên. Những bức tượng đầy tính vui nhộn này là biểu tượng của khu nhà trường cũ Trường Tiểu học Toyosato, đồng thời cũng là một trong những điểm đáng xem. Chúng mang lại cho toàn bộ ngôi trường một bầu không khí dịu dàng.

Ngắm kỹ các thiết kế kiến trúc Vories có giá trị văn hóa cao
Những năm gần đây, khu nhà trường cũ Trường Tiểu học Toyosato ngày càng thu hút sự chú ý khi được chọn làm bối cảnh cho anime truyền hình và địa điểm quay phim. Dù có những khu vực như giảng đường hay phòng trưng bày được tự do tham quan, sức hấp dẫn lớn nhất của tour này vẫn là có thể vào cả những căn phòng thường ngày không mở cửa. Đây là dịp để cảm nhận như đang thực hiện một chuyến du hành ngắn về ngôi trường tiểu học hiện đại của Nhật Bản vào thời kỳ đầu hiện đại hóa.


